El objetivo primordial de la educación es el desarrollo armónico de la personalidad del discente, del que aprende. Educar, del latín "educere" que significa "sacar", hacer latente lo que está en el interior, para el griego Sócrates, por medio de su método, la Mayeútica, nacer, ayudar a nacer en el conocimiento.
En teoría, la educación consiste en una relación compartida recíproca en la que profesor y alumno aprenden a la vez. Consideramos que los objetivos de la educación son desentrañar los secretos del universo, descubriendo su verdad y aprender a organizar nuestras vidas de forma racional para vivir bien.
Por otra parte, Antonio Blay Fontcuberta considera que la educación tiene tres objetivos fundamentales, que son la ayuda a que cada uno llegue a ser uno mismo, la enseñanza de los modos de convivencia como mecanismo para lograr la adaptación social y la transmisión de un patrimonio cultural.
Objetivamente, conseguir un buen nivel educativo en los ciudadanos es un bien fácilmente valorable desde un punto de vista económico. La educación es una inversión que tarde o temprano da sus frutos. Los países más ricos y más industrializados son los que cuentan con una población más educada o más formada. Actualmente, el mundo está sufriendo una gran crisis económica, una de las claves para su superación es la formación y la educación académica y, concretamente, en España, la única solución que se da al problema del paro es emprender campañas de formación y consecuentemente de educación.
Uno de los fines que subyacen a la financiación pública es fomentar la igualdad de oportunidades, existiendo una clara diferencia de situaciones, porque el que tiene más medios económicos tiene un acceso más fácil a una educación de calidad. Siguiendo la idea de que los más pudientes consiguen una mejor preparación, se debería pensar en que los presupuestos de la educación se hagan según una determinada distribución de los recursos. Por poner ejemplo, se pueden destinar más fondos a la educación especial, a clases de recuperación para los alumnos con problemas de aprendizaje, o a clases aceleradas para los mejor dotados. Cuando se asignan más fondos a un colectivo, aumenta su productividad. Ése es el rendimiento económico de la educación.
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